为进一步加强学校教学常规管理，促进广大教师更好地开展各项教育教学工作，近日，市第二实验小学对全校教师的教学常规工作进行了一次全面、细致的检查。

此次检查的内容包括全体教师的个人专业发展手册、备课（二次备课、教学反思）、听课笔记和学生作业批改情况等。检查发现，所有教师都能按根据教学进度按时完成教学任务，并能同步认真完成个人专业发展手册。许多青年教师重视备书头案、重点内容课本上都有圈圈点点的痕迹，并能及时深入地进行课后反思。教师们根据“双减”政策布置作业适量、适度，均能及时、细致地进行批改，有等级和激励性语言。很多教师的听课笔记内容记录详实，书写工整，并能围绕课堂进行详细的评课、反思。大家还经常利用课余时间，对学有余力和学习上有困难的学生，采取相应的策略有针对性地进行培优帮困，取得了较好的效果。

本次教学常规检查既是一次教师们互相学习和交流的机会，也是一种教学工作的激励和促进。在今后的教学常规管理工作中，学校将继续实施精细化管理，努力使教育教学工作再上一个新台阶。（杨蕾）