一、总体情况

政府信息主动公开情况:2025年，李店镇严格遵循《中华人民共和国政府信息公开条例》要求，紧扣镇党委政府中心工作与群众关切，扎实推进政府信息主动公开工作，切实保障群众的知情权、参与权和监督权。主要做法一是依托政府门户网站，开设信息公开专栏，按照统一规范格式发布各类信息，确保内容及时、准确、完整;二是利用镇村政务公开栏、公示墙等线下载体，针对老年群体等线上获取信息不便的人群，定期张贴政策文件、通知公告;三是借助村民微信群等新媒体平台，推送群众关注度高的政策解读、办事指引等信息，实现信息公开线上线下全覆盖。

政府信息依申请公开情况:2025年政务公开平台问政互动栏目收到信息0条，故无办理答复内容。

政府信息管理情况:健全工作机制，夯实管理基础。成立由镇主要领导任组长，分管领导任副组长，各站所、村(社区)负责人为成员的政府信息公开工作领导小组，指定专人负责信息收集、审核、发布、归档等全流程工作。修订完善《李店镇政府信息公开工作制度》、《信息发布审核制度》，建立“科室提报—办公室审核—分管领导审批”的三级审核机制，确保公开信息不涉密、不违规，全年未发生信息公开失泄密事件。

政府信息公开平台建设情况:安排专人负责网站日常维护，定期检查网站运行状况，及时更新内容，确保平台稳定运行。严格落实信息发布时限要求，2025年，通过镇政府门户网站发布信息141条，其中政策文件3条、工作动态107条(通过云上广水发布)、财政信息2条、其余等29条;通过村(社区)政务公开栏发布信息2期，涵盖惠民惠农补贴、财务收支、公示公告等内容。

监督保障情况:严格落实政务公开相关工作，遵守《广水市人民政府门户网站信息公开审核发布制度》。

二、主动公开政府信息情况

李店镇2025年全年在政府门户网站公布各类信息34篇，其中政府信息公开内容6篇、基层信息公开平台发布各类信息28篇。

三、收到和处理政府信息公开申请情况

李店镇2025年收到和处理政府信息公开申请情况为0条。

四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

李店镇2025年政府信息公开行政复议、行政诉讼情况为0。

五、存在的主要问题及改进情况

李店镇存在的主要问题及改进情况如下:上年度存在的问题有:1、公开观念滞后，部分村(社区)干部对村务公开的必要性、作用和意义认识不到位，存在不敢公开的思想，不会公开，导致政务公开不主动、不认真、不全面、不及时。2、公开内容不全，政务公开的内容主要集中在乡镇政府及各部门的工作目标、职责、办事程序等普通业务动态类信息，而涉及群众切实想了解的政府信息，如财政支出、招投标项目等方面公开较少，即使公开也存在形式主义、花架子等现象。3、人员培训缺乏:缺乏专业的政务公开工作人员，相关培训不够系统，导致政务公开工作的质量和效率受到影响。

上年度问题在本年度的改进情况:1、进一步完善政务公开的相关制度，如信息发布制度、监督制约机制等，确保政务公开工作有章可循、有据可依。明确政务公开的工作流程和责任分工，强化组织领导，确保政务公开工作得到有效实施。2、组织村(社区)干部深入学习政务公开的相关政策文件和法律法规，提高其对政务公开的认识和重视程度。加强宣传教育，引导干部树立科学执政、民主执政、依法执政的理念，推动政务公开工作的深入开展。3、强化人员培训。加强对政务公开工作人员的专业培训，提高其业务能力和综合素质。建立激励机制，鼓励政务公开工作人员积极学习新知识、新技能，不断提高工作水平。

本年度存在的问题:1、公开渠道融合不足。线上线下公开渠道存在“各自为战”现象，线上平台信息推送与线下宣传解读衔接不够紧密，未能形成信息传播合力，部分群众尤其是老年群体获取信息仍存在不便。2、政策解读深度欠缺。对部分复杂政策的解读多停留在原文转述层面，缺乏案例分析、图文解读等通俗易懂的形式，群众对政策内涵的理解不够透彻，政策落地效果受一定影响。3、公开内容针对性不强。未能充分结合群众实时关切动态调整公开内容，对新兴领域如乡村振兴项目进展、公共服务设施建设等信息的公开不够及时全面，难以完全满足群众多样化的信息需求。

下年度改进举措:1、推动公开渠道融合升级。建立线上线下联动机制，线上平台及时同步线下公开内容，线下公开栏显著标注线上查询方式;针对老年群体等特殊人群，开展“上门送政策”“线上信息代查”等便民服务，提升信息获取便捷度。2、深化政策解读形式创新。对复杂政策采用“政策原文+案例解读+问答互动”的形式，通过短视频、漫画、宣讲会等群众喜闻乐见的方式开展解读;建立政策解读反馈机制，及时收集群众疑问并针对性回应。3、精准对接群众信息需求。定期开展群众信息需求调研，通过问卷调查、座谈交流、线上留言等方式梳理群众关切热点

六、其他需要报告的事项

政府信息处理费收取情况:无。

建议提案办理公开情况:公开1篇。

重点领域(公益事业建设、公共资源配置)政府信息公开情况:公开4篇。