余桂兰代表：

您提出的关于将中小学心理健康筛查和必要干预纳入公共卫生服务体系并予以保障的建议收悉，现答复如下：

当前我市学生心理问题呈现低龄化、普遍化趋势，已成为影响青少年健康成长、事关平安广水、健康广水建设的重要公共卫生问题。市卫健局将坚决扛起职责，把中小学心理健康筛查与必要干预纳入基本公共卫生服务统筹保障，重点抓好以下工作：

一、纳入公卫项目，做好早期筛查评估

2026年，我市依托市精神卫生中心统筹各基层卫生院开展校园心理健康讲座14次，时长20余小时，覆盖师生3000余人，发放宣传折页3000余份，各学校同步开展主题团辅、心理广播等科普活动。下一步将把中小学生心理健康普查、风险评估、科普宣教、随访指导、转介干预整体纳入公共卫生服务清单，统一服务规范、统一流程标准、统一经费保障。统筹精神科医师、心理治疗师、儿保医师、校医组建专业筛查团队，实行小学、初中、高中全覆盖筛查，每年至少开展1次标准化心理健康测评，做到早发现、早预警、早干预，防止小问题拖成大问题。

二、强化公卫干预，推动医教协同转介

对筛查出的重点学生，纳入公共卫生随访管理，提供心理疏导、家庭指导、行为干预等基础服务。建立医教协同转介机制，公立医疗机构开通青少年心理门诊绿色通道，对需要专业诊疗的学生及时规范诊治。把心理危机干预纳入突发公共卫生事件应急处置，筑牢校园安全底线。

三、加强能力建设，补齐基层服务短板

将青少年心理健康知识纳入基层医务人员、校医、保健教师常态化培训，提升识别、沟通、初步干预能力。推动二级以上公立医院规范开设心理科、睡眠门诊、儿童青少年心理专病门诊，扩充专业服务资源。依托基本公卫经费，保障筛查工具、人员培训、宣教指导、随访干预等必要支出，提升服务可及性。

四、深化家校社协同，普及心理健康知识

在现有进校园科普基础上、进一步将青少年心理健康科普纳入基本公共卫生健康教育重点内容，面向家长、教师开展专题讲座，提升家庭监护与学校疏导能力。联合教育、民政、团委、妇联等部门，构建学校—家庭—医院—社区四位一体防护网，广泛宣传心理健康知识与求助渠道，营造关心关爱青少年心理健康的良好氛围。